Perguntas Frequentes    5e3m67

O objetivo principal é estimular o estudo e o ensino da Matemática por meio da problemas que despertam o raciocínio lógico e a criatividade dos alunos.

Alunos inscritos em escolas públicas municipais, estaduais e federais ou em escolas privadas brasileiras (do 6° ao 9° ano do Ensino Fundamental e o Ensino Médio) podem participar da OBMEP. A inscrição é feita somente pelas escolas, que indicam quantos alunos irão participar da 1ª Fase da Olimpíada. A inscrição das escolas privadas somente é validada após a confirmação e a compensação bancária do pagamento da taxa de inscrição, conforme descrito no Regulamento.

Os alunos que participam da OBMEP são divididos em três níveis:

• Nível 1 – estudantes de 6º e 7º anos do Ensino Fundamental

• Nível 2 – estudantes de 8º e 9º anos do Ensino Fundamental

• Nível 3 – estudantes do Ensino Médio

Os alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do 6º e 7º anos devem ser inscritos para as provas do Nível 1. Alunos de EJA do 8º e 9º anos devem ser inscritos para as provas no Nível 2 e os de Ensino Médio, para as provas de Nível 3.

1ª Fase: Aplicação da prova objetiva, de 20 (vinte) questões, diferenciadas por níveis em cada escola inscrita. A correção é feita pelos professores das escolas, a partir de instruções e gabaritos elaborados pela OBMEP.

2ª Fase: Prova discursiva contendo 6 (seis) questões, também diferenciadas por níveis, aplicada em centros escolhidos pela OBMEP. Participam dessa fase apenas os alunos classificados, segundo os critérios descritos no Regulamento.

O aluno pode consultar a seção Provas e Soluções e resolver as provas de edições anteriores da OBMEP e também o Banco de Questões, que apresenta problemas elaborados pela equipe da Olimpíada. Na seção Matemática Mundo Afora listamos diversas outras páginas com problemas de Olimpíadas de Matemática que também ajudam os alunos a se preparar para as provas. Outra sugestão é estudar em grupo, o que é muito divertido e uma boa oportunidade para o entrosamento entre alunos e dos alunos com os professores. Sugerimos também a criação de um clube de Matemática. Conheça o programa Clubes de Matemática da OBMEP

Não. Os problemas da Olimpíada permitem que a criatividade e a perspicácia compensem a diferença de conhecimento dos conteúdos. É claro que os estudantes das séries iniciais de cada Nível ainda não exploraram suficientemente certos conteúdos, mas a Olimpíada é uma boa oportunidade para que isso ocorra.

É claro que não! A OBMEP é muito mais que uma premiação, é uma iniciativa que propicia um ambiente diferente e motivador na escola. Por meio da OBMEP, os alunos têm contato com questões interessantes e desafiadoras da Matemática e são estimulados a trabalhar em grupo. Também fazem parte da competição, a empolgação da torcida pelo desempenho da escola, a gostosa expectativa pela divulgação dos resultados e a animação com as festas de premiação.

Competições existem em todas as áreas, como mostram os festivais de cinema e música, os concursos literários e as disputas esportivas. Há atletas ou músicos que perderam competições, mas nem por isso deixaram de competir, ao contrário, estão sempre estimulados a treinar para melhorar seus resultados.

Da mesma forma, muitos alunos que não foram premiados nas edições anteriores da OBMEP ficam entusiasmados com a possibilidade de estudar mais Matemática e participam das edições seguintes.

Claro, é uma excelente ideia fazer uma premiação interna com os resultados da Olimpíada e muitas escolas realizam homenagens a seus alunos premiados ou aos classificados para a 2ª Fase. A escola poderá premiar uma quantidade maior que a dos alunos classificados, bem como fazer uma premiação por série ou por turma.

A inscrição das escolas é feita somente nesta página. Não há inscrição individual por aluno. Cada escola indicará, no momento da inscrição, apenas o número total de seus alunos inscritos para cada Nível.

Atenção: Só serão aceitas inscrições feitas nesta página online, dentro da data limite fixada no calendário oficial da OBMEP. Não são aceitas inscrições enviadas em mensagens eletrônicas, ou por meio postal.

Incentivamos fortemente a inscrição de todos os seus alunos na 1ª Fase da OBMEP.

Para as escolas públicas, a inscrição é totalmente gratuita. Para as escolas privadas, a inscrição será feita mediante pagamento da taxa de inscrição de acordo com o número de alunos inscritos, conforme disposto no Regulamento da OBMEP

Este código é a identificação () de sua escola na página da OBMEP. Trata-se do mesmo código utilizado pelo Censo Escolar.

A senha dos anos anteriores não tem validade. Para fazer a inscrição, a escola deverá informar o código INEP/MEC. A senha será criada no preenchimento da ficha de inscrição online. A confirmação dos dados de inscrição será enviada para o e-mail informado na ficha.

Se ao longo do ano, a senha for esquecida, clique em “escolas inscritas” > ”o ao Sistema”. Em seguida, clique em “esqueci minha senha”. Informe o código INEP (de 8 dígitos) e o e-mail que foi cadastrado no ato da inscrição. Caso tenha esquecido o e-mail cadastrado, entre em contato com a OBMEP pelo telefone (21) 2529-5084.

Não. Após o pagamento da taxa de inscrição não será possível alterar o número de inscritos.

O pagamento da inscrição das escolas privadas é feito por meio de boleto bancário gerado exclusivamente no endereço eletrônico direcionado pelo sistema de inscrição da OBMEP. O pagamento poderá ser efetuado dentro do prazo estabelecido no calendário da OBMEP, em qualquer agência bancária, casa lotérica ou agência dos correios, segundo os critérios estabelecidos nesses correspondentes bancários.

Não. O valor referente à taxa de inscrição das escolas privadas não será devolvido em hipótese alguma, exceto no caso de cancelamento da OBMEP por parte do IMPA.

As provas serão enviadas pelos Correios, em número suficiente para a quantidade de alunos indicada na inscrição de sua escola.

As provas dos três níveis têm duração de 2h30 (duashoras e trinta minutos). Mas, atenção: é importante que a escola reserve, pelo menos, mais 15 (quinze) minutos antes do início da prova, para que o professor leia as instruções para os alunos.

Atenção! Para os alunos que têm necessidades especiais e precisam de auxílio, a prova terá uma hora adicional de duração.

Sim, a prova deve ser aplicada em todos os turnos da escola. Por isso, é importante que os professores tenham o cuidado de recolher as provas de todos os alunos após o término da aplicação em cada turno. É importante também ressaltar para os alunos que as provas da 1ª Fase são uma seletiva para a 2ª Fase e a nota da 1ª Fase não é considerada para a premiação.

Não. A prova deverá ser aplicada em todas as escolas na mesma data, conforme calendário da OBMEP, de acordo com as instruções enviadas junto com o material de aplicação para cada escola.

A prova é formada por 20 (vinte) questões objetivas, com cinco opções de resposta (a, b, c, d, e).

Não, o aluno precisa apenas preencher o cartão-resposta. Com esse cartão será feita a correção. No entanto, se a escola preferir, poderá solicitar aos alunos que apresentem os cálculos, pois podem servir de base para eventuais desempates, de acordo com o critério predefinido pela escola.

A prova é corrigida pelos professores da própria escola, de acordo com o gabarito fornecido pela OBMEP.

Não. Existe espaço suficiente para fazer os cálculos na própria prova.

Não. Não é permitido o uso de régua, calculadora, instrumentos de desenho ou qualquer material de consulta na prova.

Atenção! Alunos deficientes visuais podem fazer uso do soroban (ábaco adaptado).

No dia da prova não, pois a prova será aplicada em diferentes turnos. Ou seja, o professor aplicador deverá recolher a prova quando os alunos terminarem. No entanto, após a lista de classificados para a Segunda Fase ser divulgada através do canal oficial da OBMEP, na data estipulada no Calendário Oficial da OBMEP (Anexo I), a prova poderá ser devolvida ao aluno pelo professor de Matemática, que poderá resolvê-la em sala ou tirar as dúvidas dos alunos.

As questões propostas nas provas apresentam conteúdos previstos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e compatíveis com os respectivos níveis.

Participam da 2ª Fase aproximadamente 5% (cinco por cento) dos alunos com maior pontuação em cada nível de cada escola (vide Regulamento).

Não serão classificados alunos com nota 0 (zero) – mesmo quando as vagas para a 2ª Fase em determinado nível não forem inteiramente preenchidas. Também não é permitido transferir vagas de um nível para outro.

Não. É de exclusiva responsabilidade das escolas participantes a divulgação das notas da primeira fase entre os seus alunos, bem como a concessão de vista pedagógica da mesma aos alunos que assim o requererem.

A escola deve enviar para OBMEP os cartões-resposta dos alunos classificados para a 2ª Fase, dentro do prazo estabelecido no calendário da OBMEP. Deverá enviar, também, o Documento de Envio (DE) que indica se dentre os alunos classificados existem aqueles que necessitam de logística especial na aplicação das provas. É obrigatória a guarda de cópias dos cartões e do comprovante de envio para eventuais comprovações.

Atenção! Só serão aceitos cartões-resposta com todos os dados solicitados preenchidos.

Instruções detalhadas estão disponíveis no material da 1ª Fase que é enviado a cada escola inscrita.

É obrigatório que, antes da realização da prova da 1ª Fase, a escola defina e divulgue para os alunos os critérios de desempate para a 2ª Fase.

» Média das notas dos alunos em Matemática.

» Média das notas dos alunos em todas as matérias.

» Redação ou explicação pelos alunos das soluções de algumas questões da prova da 1ª Fase.

» Sorteio.

O sistema classificará todos os cartões-resposta recebidos por ordem decrescente de nota, de acordo com o número de vagas permitido para a escola. Os cartões que excederem a cota, em cada nível, serão desconsiderados. Quando há empates na última vaga, o sistema fará o corte aleatoriamente.

As provas da 2ª Fase são aplicadas em centros de aplicação indicados pela Coordenação da OBMEP. Em geral, em escolas ou universidades.

As provas da 2ª Fase são aplicadas por fiscais designados pela coordenação da OBMEP.

A Coordenação da OBMEP disponibilizará nesta página a lista dos locais de prova. A OBMEP não enviará cartões informativos pelos correios para as escolas. A escola deverá ar a página da OBMEP e imprimir os cartões individuais com o local de prova e distribuir aos seus alunos. É possível ainda que o próprio aluno imprima seu cartão de confirmação, cujo arquivo ficará disponível, em .pdf, ao lado do nome do aluno, na Lista de Classificados.

A prova da 2ª Fase dura 3 (três) horas para todos os níveis. Os alunos que fazem a prova em Braille, a prova ampliada ou que precisem de acompanhante têm até 4 (quatro) horas de prova.

Sim, a OBMEP providenciará atendimento especial para cada caso, desde que as escolas informem corretamente, diretamente na página da escola, todas as necessidades de prova em Braille, ampliada, intérprete de libras, ledor e escrevedor e demais casos especiais, dentro do prazo estipulado no Calendário da OBMEP.

Sim, a OBMEP aplicará as provas da 2ª Fase em horário especial, após o pôr do sol para alunos sabatistas por convicção religiosa que tenham sido identificados como tais. As escolas devem informar, dentro do prazo estipulado no calendário da OBMEP que têm alunos sabatistas classificados para a 2ª Fase e identificá-los para que possa ser reservada sala especial para esses alunos, que devem chegar ao Centro de Aplicação no mesmo horário dos demais alunos e aguardar até o pôr do sol para a realização da prova, conforme nosso Regulamento.

Caso o aluno classificado para a 2ª fase , por alguma razão, no dia da realização da prova precise estar distante de seu local de prova (em função de viagem pessoal, competição estudantil, etc.), é possível que seja solicitada prova em trânsito, que possibilitará ao aluno realizar a prova da 2ª fase em um Centro de Aplicação localizado o mais próximo possível do local que estará hospedado nesta ocasião. Para esta solicitação, a escola deverá ar sua página restrita, dentro do prazo estipulado no calendário da OBMEP, e informar o endereço completo no qual o aluno estará no dia da prova.

6 (seis) questões.

Sim! As questões são dissertativas e os alunos devem explicar e exibir os cálculos bem como o raciocínio empregado.

Não. Existe espaço suficiente para fazer os cálculos na própria prova.

Não. Não é permitido o uso de régua, calculadora, instrumentos de desenho ou qualquer material de consulta na prova.

Atenção! Alunos deficientes visuais podem fazer uso do soroban (Ábaco adaptado). Todo e qualquer material eletrônico ou de consulta deverá ser depositado no “enelope porta celular” e deverá ser lacrado, antes do início da prova e somente poderá ser aberto quando o aluno deixar o centro de aplicação.

Não. A prova deverá ser entregue ao fiscal responsável pela aplicação da prova. Caso o aluno saia da sala com a prova, o mesmo será desclassificado.

As provas são corrigidas, em suas regiões de origem, por comitês escolhidos pelas coordenações regionais da OBMEP. Esses comitês são compostos por professores de Matemática, em sua maioria universitários, e muitos com experiência na correção de provas de Olimpíadas. Após ser traçada uma nota de corte, parte dessas provas são novamente corrigidas em uma correção nacional, unificada, quando são estabelecidos os premiados.

A lista dos premiados será divulgada na página da OBMEP, na data estipulada no Calendário.

Atenção: Os critérios detalhados para as premiações são encontrados no Regulamento da OBMEP.

Não. A OBMEP divulga apenas a classificação dos alunos premiados.

1) Medalhas de ouro nacional: são entregues em uma cerimônia nacional de premiação organizada pela Coordenação Geral da OBMEP, em até 2 anos subsequentes à realização da edição.

2) Medalhas de ouro estadual: são entregues pela Coordenação Regional da OBMEP, no ano subsequente à realização da edição, e não há cerimônia de entrega.

3) Medalhas de prata e bronze nacional e estadual: são entregues pela Coordenação Regional da OBMEP no ano subsequente à realização da edição. Haverá cerimônia de entrega somente para as medalhas nacionais.

4) Certificados de menção honrosa: são enviados pelos correios para cada escola com aluno premiado (são enviados na caixa do material de provas da 1ª Fase no ano subsequente à realização da edição) e estão disponíveis nas páginas das escolas inscritas na edição seguinte.

O coordenador regional da OBMEP poderá dar mais informações sobre a entrega dos prêmios. Clique aqui para buscar os dados de contato do coordenador de sua região.

Na premiação nacional, serão premiados:

» 500 (quinhentos) alunos de escolas públicas e 150 (cento e cinquenta) alunos de escolas privadas com medalhas de ouro;

» 1.500 (mil e quinhentos) alunos de escolas públicas e 450 (quatrocentos e cinquenta) alunos de escolas privadas com medalhas de prata;

» 4.500 (quatro mil e quinhentos) alunos de escolas públicas e 1.350 (mil trezentos e cinquenta) alunos de escolas privadas com medalhas de bronze.

» Até 45.000 (quarenta e cinco mil) alunos de escolas públicas e 6.000 (seis mil) alunos de escolas privadas com Certificados de Menção Honrosa.

Na premiação estadual, a quantidade de medalhas de ouro, prata e bronze estaduais varia de acordo com a UF, conforme indicado no anexo V do regulamento.

Atenção: Os critérios detalhados para as premiações são encontrados no Regulamento da OBMEP.

São premiados até 969 (novecentos e sessenta e nove) professores. O professor que concorre à premiação é o professor de Matemática de sala de aula dos alunos que participam da 2ª Fase. Ou seja, todos os professores de Matemática dos alunos que participam da 2ª Fase concorrem à premiação, desde que sejam indicados pela escola e estejam vinculados a pelo menos 2 (dois) alunos.

Os professores de Matemática da escola são indicados exclusivamente nesta página, após a divulgação da lista dos classificados para a 2ª Fase. É obrigatória a informação do F, do e-mail, do telefone com ddd e do nome completo do professor bem como as séries de atuação do professor na escola.

A premiação dos professores está vinculada à premiação dos alunos. Só participam da premiação professores vinculados a pelo menos 2 (dois) alunos classificados, dos quais pelo menos 1 (um) deles tenha sido premiado.

Os professores serão associados a grupos conforme o número de alunos a eles vinculados. Serão premiados os professores que tiverem o maior número de pontos em seus grupos, conforme o critério estabelecido no Regulamento da OBMEP.

Os professores são separados em grupos conforme o número de alunos classificados para a 2ª Fase a eles associados. Serão premiados os professores que tiverem o maior número de pontos em seus grupos, conforme o critério estabelecido no Regulamento da OBMEP.

Para professores que atuem na rede pública e privada, até três médias poderão ser atribuídas a cada professor: a primeira será calculada com base nas notas dos seus alunos de escolas públicas não seletivas a ele vinculados, a segunda, com base na nota dos alunos de escolas públicas seletivas a ele vinculados e a terceira com base nas notas dos alunos de escolas privadas a ele vinculados.

Cada uma das médias do professor será calculada dividindo-se a soma dos pontos obtidos por todos os seus alunos de cada tipo (escolas públicas não seletivas, escolas públicas seletivas e escolas privadas) pelo número de seus alunos classificados para a segunda fase.

Os prêmios serão distribuídos da seguinte maneira:

» Até 969 professores receberão 01 (um) diploma de homenagem e 01 (um) livro de apoio para formação de professor em Matemática.

Os critérios detalhados para as premiações são encontrados no Regulamento da OBMEP

Serão premiadas 540 (quinhentas e quarenta) escolas entre públicas e privadas. Consulte o Regulamento para conferir os critérios de premiação.

As escolas são separadas em grupos, segundo o número de alunos inscritos para a 1ª Fase da OBMEP, conforme a descrição no Regulamento

Serão concedidos até 510 (quinhentos e dez) kits de material didático e 30 (trinta) troféus.

Obs.: Os prêmios acima descritos não serão concedidos à escola premiada na OBMEP que já tenha sido premiada nas edições da anteriores da OBMEP. Essa escola receberá, em compensação, um diploma alusivo à sua premiação.

Para efeitos de premiação, serão denominadas escolas seletivas aquelas escolas que, para issão de alunos, realizam processo de seleção por meio de provas ou concursos, e/ou aquelas escolas que priorizam o o a filhos de algumas categorias profissionais, como por exemplo, filhos de militares. As escolas que se enquadram nessa categoria devem, obrigatoriamente, indicar a seletividade na ficha de inscrição da OBMEP.

A premiação das Secretarias de Educação está vinculada à pontuação dos alunos das suas respectivas escolas municipais inscritas na 2ª Fase da OBMEP, segundo os critérios indicados no Regulamento. As secretarias são premiadas com troféus distribuídos da seguinte forma:

» 2 (dois) troféus para as 2 (duas) secretarias municipais de cada UF, totalizando 52 (cinquenta e duas) Secretarias Municipais de Educação premiadas.

Algumas Secretarias de Educação e Prefeituras distribuem outras premiações para escolas, professores e alunos. No entanto, a OBMEP não tem qualquer responsabilidade sobre esses prêmios.